Освен гама от продукти, STIHL успешно изнася и модела на двойно обучение, който е обичайна практика в Германия от много десетилетия. На много места талантливи млади хора започват професионалния си живот по немски модел. Това е така от повече от 35 години в САЩ, „страната на възможностите“. Брадли Холмс се обучава за инженер по мехатроника в STIHL Inc. във Вирджиния Бийч и ни дава представа за ежедневната си работа.
06:00
РАБОТНИЯТ ДЕН НА БРАДЛИ ХОЛМС започва рано и продължава осем часа, докато той се обучава; по-късно инженерът по мехатроника ще работи на 12-часови смени. Работното му място е в зоната за производство на аксесоари.
08:30
ОБУЧИТЕЛНАТА РАБОТИЛНИЦА е неразделна част от ежедневната работа за Брадли и други стажанти в STIHL Inc., точно както и в немската централа във Вайблинген. Там кандидатите за кариера се обучават много интензивно и под ръководството на опитни обучители, изучавайки например CNC обработка, техники за управление и работа по проекти. Днес това включва и съдържание, свързано с мрежово производство във връзка с интелигентните фабрики. За Брадли, четири едноседмични посещения на семинари годишно също са част от програмата за обучение.
10:24
12:20
НА ЕДНА ОТ ЧЕТИРИТЕ МАШИНИ ЗА ИЗДУВАНЕ, Брадли следи производствения процес на кухи пластмасови компоненти. Високо автоматизираните производствени процеси в завода във Вирджиния Бийч спомагат за изключителна ефективност и отлично ниво на качество. Само за 32 секунди резервоарът за гориво на STIHL 4180 е оформен, заварен, сглобен и тестван за течове в автоматизирана клетка.
13:54
БРАДЛИ ПРЕМИНАВА ПРЕЗ НЯКОЛКО СТАНЦИИпо време на тренировката си. Любимото му работно място е в производството на пластмаси, където се намира напълно автоматично вибрационно заваряване. В този процес на свързване отделните компоненти се свързват заедно. Обработката на пластмаси е централен производствен процес в STIHL Inc. Там годишно се преработват над 16 милиона килограма смола при работа на смени 24/7 от 90 машини за шприцване, шест екструдера за тримерна линия и друго най-съвременно оборудване.
14:30
КРАЙ НА ДЕНЯ – но не и за Брадли. Американските чираци все още имат училище, в което да учат след работата си в компанията. Уроците започват следобед или вечер около 19:00 часа. Брадли завърши теоретичната част от образованието си в Общинския колеж „Тайд Уотър“ през 2019 г.
19:00
ОБУЧЕНИЕТО В STIHL Inc. не е достатъчно за амбициозния инженер по мехатроника. Поради тази причина той иска да завърши бакалавърската си степен в университета Олд Доминиън възможно най-бързо и веднага щом графикът му след обучението му позволи. Брадли събира сили за многобройните си отговорности в свободното си време. Той прекарва това време с приятелката си, във фитнеса, на игровата си конзола или с родителите си и двете си кучета Арло и Бела.
СКИП ДЖОНСЪН (59) е ръководител на обучението в STIHL Inc. и е много добре запознат с успешно експортираното двойно обучение: Той успешно завършва немско-американско обучение за инструменталист през 1988 г.
Интервю със Скип Джонсън
Какво прави системата за двойно обучение, практикувана в Германия, толкова интересна за STIHL Inc.?
Наред с други причини, системата за двойно обучение е интересна, защото обучението, както в класната стая, така и на практика, непрекъснато се преразглежда, за да се отчетат технологичните развития. Академичните и практическите проекти се променят почти всяка година. Друго предимство е, че нашите стажанти получават най-новото обучение за работа с най-новото налично оборудване. Освен това, всички кандидати получават едно и също основно обучение, така че имат обща основа, върху която да градят.
Кога STIHL Inc. започна този вид обучение и какви професии могат да усвоят младите таланти във Вирджиния Бийч?
От 1985 г. STIHL Inc. има програма за чиракуване, която е силно базирана на ръчна обработка и изработка на инструменти. Започнахме да се концентрираме върху германската система за двойно образование преди около 15 години. В резултат на това започнахме да се фокусираме върху електромеханичната поддръжка, която сега се е превърнала в мехатроника, в допълнение към съществуващите програми в областите на машинната обработка и производството на инструменти и матрици. През последните 15 години въведохме и четири допълнителни стажантски програми. Следователно, ние предлагаме общо шест регистрирани професионални пътеки: Инженер по мехатроника, инструменталист, лаборант по качество, монтажник на CNC машини, инженер по обработка на пластмаси и техник по пластмаси.
Това портфолио от обучения прави ли STIHL Inc. необичайна сред американските компании и виждате ли конкурентно предимство в това?
Повечето компании не предлагат това разнообразие от възможности за обучение. Нашият процес на подбор е необичаен и също така много строг. Но благодарение на добрата ни репутация като работодател и сътрудничеството ни с местните училища и общности, можем да избираме измежду най-добрите налични таланти.
